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        攜手新時代 美麗安徽行 市示范性實踐基地開展山西晉中營地師生暑期研學活動
        發布日期:2019-07-29 15:48  發布者:市示范性綜合實踐基地
         

          7月21日至26日,市示范性綜合實踐基地(全國中小學研學實踐教育銅陵營地)組織山西省晉中市中小學生研學營地40多名學生開展了為期6天的“攜手新時代、美麗安徽行”研學教育實踐活動。來自山西省晉中市榆次一中初一年級的優秀學子尋夢山水,相約安徽,齊聚銅陵,以銅陵市示范性綜合實踐基地(銅陵營地)為依托,走進古銅都,走進古徽州,走進古宣州,在秀美景色、人文薈萃的皖風徽韻中去感悟祖國河山的壯美和優秀傳統文化的博大精深。

          從太原到銅陵,盡管路途遙遠,但同學們有帶隊領導、研學老師、教官和隨行醫生的陪伴和精心呵護,一路歡歌笑語,順利安全抵達。一路上同學們認真研習研學手冊,對具有濃郁地方特色的銅文化、徽文化和宣紙文化等產生了濃厚的興趣,對即將開啟的6天5夜“文化故里、山水之鄉“的美麗安徽研學之旅充滿了期待和憧憬。

          研學旅行,知行合一,快樂成長。22日上午,“攜手新時代、美麗安徽行”研學實踐教育活動開營儀式在銅陵市示范性綜合實踐基地報告廳隆重舉行,山西晉中市示范性綜合實踐基地主任武浩、銅陵市實踐基地副書記汪雁、副主任馬新及兩基地師生100多人參加了開營儀式。范梓岑同學代表全體營員在開營儀式上發言,她表示將認真學習,努力實踐,聽從指揮,注意安全,以嚴明的紀律、文明的舉止,團結協作的良好精神風貌展現晉中學子的優秀素養。

          為了做好此次兩個國家級全國中小學研學營地聯合開展的研學實踐教育活動,銅陵市實踐基地高度重視,多次召開籌備會議,安排布置相關事宜,確保此次研學實踐教育活動順利圓滿完成,并為同學們精心準備了豐富多彩的研學課程,讓我們期待他們的精彩表現吧!

          “覽黃山天下無山,游呈坎一生無坎”。在距離銅陵營地2個多小時車程的黃山市徽州區呈坎古村落,在研學老師的帶領下,同學們沿著潺潺溪水,踏上青石板道,步入一座座徽州古民居,了解了呈坎的陰陽風水、古代磚木結構建筑和徽文化歷史。那白墻青瓦、高低錯落的馬頭墻、精美的雕刻和“四水歸堂”的天井給同學們留下了深刻的印象。

          匠于心,踐于行。在呈坎村研學活動中心,同學們認真聽取研學導師對榫卯建筑結構的詳細講解后,親自動手,親身實踐,熱火朝天地開始了搭建榫卯結構的涼亭活動。在小組合作中,同學們個個揮汗如雨,儼然像小小建筑師,大家一起動腦筋、想辦法,終于在一聲聲“上梁完畢,大吉大利”的口號聲中完成了搭建任務。白亦霖同學談起搭建體會時說“榫卯結構看似簡單,卻不用一根釘子,需要合作才能完成,反映了古代徽州人的勤勞和智慧”。

          “晴時早晚遍地霧,陰雨成天滿山云”。 23日一大早,同學們迎著朝陽,背上茶簍,由林中鳥兒引路,與山間和風作伴來到徽州區謝裕大茶博園,在研學導師的帶領下,親身體驗奇妙的采茶制茶過程,動手參與采茶、涼青、殺青、搓揉、烘培等多個制茶工藝流程,體會茶農們的勞動艱辛。

          在謝裕大茶文化博物館品茶室,同學們在研學老師的指導下學習黃山毛峰與祁門紅茶的沖泡方法及品飲步驟,自己動手沖泡,愜意悠然品飲,并尊師禮敬老師,感受芬芳的茶香,享受著勞動的樂趣,加深了對中國茶文化悠久歷史的理解。他們在親手勞動過的茶園,拍照留念,將載有“美麗安徽研學行”的靚麗青春畫面定格在廣闊茂盛的皖南茶園中!

          “一生癡絕處,無夢到徽州“。在徽州古城,同學們來到許國石坊、南譙樓等景點,徽州城名清時期的風貌,氣勢恢宏,古樸典雅,粉墻黛瓦,鱗次錯落,雕刻精美,讓他們贊嘆不已。在陶行知紀念館,同學們認真聆聽研學老師的介紹,仔細地觀看櫥窗里陳列的照片、圖文和實物資料,共同瞻仰和緬懷“萬世師表”陶行知先生的生平事跡,感受他“愛滿天下”的教育家情懷和“知行合一”的深刻教育思想。

          來到安徽,不親眼目睹一下“文房四寶“一定會留下遺憾的。于是,同學們在研學老師的帶領下走進了歙縣胡開文墨廠,親眼看一看徽州婺源龍尾硯和徽墨的制作過程,同學們先后參觀了制墨車間、描金室、點煙工廠及制硯工廠等,詳細了解徽墨的歷史淵源、發展歷程、制作工藝和流程等,還在工人師傅一對一的指導下,進行徽墨描金工序的體驗。王超逸同學感嘆到“我們的祖先真的很聰明,原來制墨和制硯需要100多道工藝,工序如此復雜,我們青少年應該努力學習,把這些民族非物質文化遺產傳承下去”。

          木雕、石雕、磚雕被稱為“三大雕刻藝術”,整個徽州就像是一個龐大的雕刻藝術博物館。同學們離開徽墨徽硯制作廠,意猶未盡地走進了徽州雕刻紀念館,在研學老師的帶領下了解了竹雕的制作材料、歷史和文化,親自體驗竹雕技藝。孝和禮是雕刻的主題,同學們帶好手套,拿起刻刀,共同動手體驗雕刻技藝,感受雕刻時的細心、耐心和恒心,培養自己的動手能力,進一步體會“匠心精神”。

          研學分享會是每天晚間的必修課。研學導師針對呈坎設計了幾個問題,比如:呈坎天井起到什么作用?呈坎民居哪個地方有烏龜?烏龜別稱是什么?作用是什么?這幾天都研學地點哪個讓你們最深刻?同學們紛紛舉手回答,有了這幾天的親身經歷,同學們們對呈坎有了更深層次的理解。分享會讓每天的研學落到實處,讓學生學有所得、學有所獲,帶著問題去研學。

          24日,同學們來到“桃花源里人家”西遞村,白墻,紅聯,青石,完美的結合在一起,豐富多彩的楹聯文化和孝文化讓他們接受了一場愛與感恩的教育。研學老師們從感恩、勤奮、善良三點出發,結合工整對仗、朗朗上口的楹聯為同學們講解孝道,從孝字的字面意思延伸到“孝”的本意,從西遞徽派建筑、生活習慣等方面詮釋西遞古人對孝的理解。

          “山水畫里鄉村”宏村被稱為研學中國古代水利史的“活教材”。在宏村,同學們頂著炎炎烈日開始了“鷹眼俯瞰,水脈宏村”研學主題活動。在研學導師的引領下,他們借助GPS定位儀,一同沿著水系深入行走探索,對每一個點進行勘測定位,用自己的雙手繪制出神秘的宏村水系圖。研學老師們還用無人機等現代科技知識解讀古代水利科技,讓同學們收益匪淺。

          夜幕降臨,同學們開始了一場熱鬧的篝火晚會,在研學老師的指導下,拓展游戲、才藝表演、拉歌比賽等一個個精彩的節目輪番上場,同學們歌聲悠揚,載歌載舞,沉浸在集體活動的歡慶與喜悅之中。

          25日上午,同學們走進了宣紙文化園,在研學老師的帶領下,參觀宣紙的制作材料、工藝及歷史文化,了解了宣紙是文房四寶之一,是中國獨特的手工藝品,具質地綿韌、光潔如玉、不蛀不腐、墨韻萬變之特色,享有“千年壽紙”的美譽。同學們近距離觀看宣紙制造的全過程,并體驗宣紙的一道工序—撈紙。趙夢研同學體驗后驚嘆到“原來造紙工序這么復雜!一張好的宣紙,也費盡了辛苦才可以制作出來!手腦并用才能迸發思維火花”。

          午餐后,同學們走進銅陵市博物館,在研學老師帶領下參觀一件件承載厚重歷史、造型各異、做工精美的青銅器或工藝品,了解采銅、冶銅、鑄銅的歷史,了解銅陵這座城市因銅得名,以銅而興,采冶銅得歷史始于商周,盛于漢唐,延綿3500余年,素有“中國古銅都、當代銅基地”的美譽,感受古銅都幾千年深厚的文化底蘊,體會古代人們的勤勞、智慧和勇敢,在研學中開闊眼界,啟迪智慧,收獲快樂,增強社會責任感。

          研學最后一站, 同學們來到銅陵“千年古鎮”大通,欣賞古鎮秀麗的自然風光,并隔江眺望對面的和悅洲,對本次因洪水汛期關閉景區而錯失觀賞“江豚戲水“表示非常遺憾。同學們還登上銅陵長江公路大橋,親眼目睹波濤滾滾的長江上“百舸爭流”的壯觀景象,王指柔同學感嘆到“我們山西晉中江河湖泊很少,游覽了浩瀚的長江和大通古鎮,感到很震撼、很開心,銅陵是個好地方,文化底蘊也深厚,下次有機會再來銅陵。”

          26日,山西晉中的同學們登上了返程的列車,為期6天5夜的“美麗安徽研學行”研學教育實踐活動圓滿結束。本次研學實踐教育活動,山西省晉中市的同學們通過 “集體生活”的方式在不同的生活中拓展視野、豐富知識,收獲快樂,在專業的研學導師的指導下,飽覽了祖國秀麗的河山,了解徽州文化,感悟銅魅力,培養了地域文化認同感,提升文化素養,有利于他們更好地弘揚和傳承中華優秀文化。(信息員:紀博娟)

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